Diferencias entre Procesos Cognoscitivos y Afectivos

Valor y Sentido del Aprendizaje 

Valores

• Son principios normativos que nos sugieren una determinada conducta

Conocimiento

• Es el conjunto de expresiones, saberes, valores, informacion, percepciones e ideas que crean determinada estructura mental en el sujeto para evaluar e incorporar nuevas ideas, saber y ideas

Valor de Conocimiento

• El conocimiento favorece la plena relacion de nosotros como personas
• Es un prioridad y configura nuestro ser ademas de orientarnos en la toma de decisiones 

Valores Universales

Patrones de Comportamiento 

• Son respuestas automatica de accion en base a experencias pasadas y al sistema de creencias personal y cual determina la forma de ver al mundo 

Patrones de Comportamiento Inadecuado

• Es incapacidad o dificultad para participar en la vida escolar y conseguir los aprendizajes escolares, al tiempo que presenta problemas para relacionarse con el entorno afectando a su desarrollo personal, afectivo y intelectual 

Una incapacidad para aprender, incapacidad para comportarse de acuerdo a su edad y exigencias de los demas, incapacidad para mostrar confianza y seguridad en si mismo, imcapacidad para enfrentarse a situaciones tensas.

Fallas de Contexto

• Agresion 
• Familia 
• Escuela 
• Inseguridad
• Angustia 
• Desarrollo Moral 

Procesos Cognitivos

Analisis

• Descomponer un todo de acuerdo con uno  o varios criterios, puedes expresar que divides un todo para conocerlo a fondo, utilizando criterios.

Observacion

• Consiste en focalizar la atencion en un objeto o situacion para identificar sus caracteristicas, de acuerdo con su interes o con un objetivo previamente definido, puedes reconstruir los resultados de lo observacion, expresandolos en lenguaje oral o escrito.

Ordenamiento

• Consiste en establecer una secuencia entre objetos, hechos, seres, etc; basandose en la identificacion de las caracteristicas que cambian. Defines el objetivo, identificas las caracteristicas que cambian en los objetos, hechos, seres, etc; de un conjunto de elementos defines el criterio de ordenamiento, estableces la secuencia en los elementos del conjunto.

Motivacion y Disponibilidad para el Aprendizaje

Motivacion

• Esfuerzo voluntario realizado por una persona para conseguir o alcanzar una meta especifica